입학안내
MILTAN ENGLISHQ&A_자주하는 질문
A대학입시는 내가 사는 지역, 학교에 국한된 제도가 아니라 전국단위로 시행되는 제도임을 명심해야 합니다.
따라서 늦어도 초등학교 4학년부터는 영어 공부를 체계적으로 시작해야 우수한 실력을 갖출 수 있습니다. 중학교에서 우수한 성적을 받지 못하던 학생이 갑자기 고등학교에서 우수한 성적을 거두기란 거의 불가능합니다. 고등학교에서의 좋은 성적을 위해 초등학교 고학년부터 중학교까지 탄탄한 실력을 갖추어 이를 대비하는 것이 무엇보다 중요합니다.
따라서 늦어도 초등학교 4학년부터는 영어 공부를 체계적으로 시작해야 우수한 실력을 갖출 수 있습니다. 중학교에서 우수한 성적을 받지 못하던 학생이 갑자기 고등학교에서 우수한 성적을 거두기란 거의 불가능합니다. 고등학교에서의 좋은 성적을 위해 초등학교 고학년부터 중학교까지 탄탄한 실력을 갖추어 이를 대비하는 것이 무엇보다 중요합니다.
A절대평가가 도입되면 현행 상대평가에서 백분위 4%까지 1등급을 받았던 것보다 훨씬 더 많은 학생들이 1등급을 받게 된다는 것은 명백한 사실입니다. 그러나 거꾸로 생각하면 우수한 학생들을 선발해야 하는 각 대학의 입장에서는, 특히 상위권 대학에서는 영어 등급이 1등급이 아닌 학생들은 애초에 선발하지 않을 가능성이 매우 높습니다. 따라서 시험에 흔들리지 않는 극소수의 최고 수준의 학생들을 제외한 대부분의 수험생들은 수능 영어에서 안정적으로 상위 등급을 받기 위해 여전히 많은 시간을 투자하여 영어공부를 해야 할 것이고, 실수를 허용하지 않는 수능의 기조에 부합할 수 있도록 기초부터 탄탄한 영어 실력을 갖추어야 합니다. 또한 영어에 자신 없어하는 중ㆍ하위권 학생들 역시 학생의 노력여부에 따라 등급을 향상시키기가 한결 수월해지기 때문에 절대로 영어를 포기해서는 안 됩니다.
그럼에도 불구하고 대학의 입장에서 학생들을 선발함에 있어 수능 영어의 변별력이 떨어지는 것은 사실이기 때문에 영어실력을 가늠하기 위하여 내신 성적 및 생활기록부를 반영할 가능성이 커지고 자연히 내신관리의 필요성은 더더욱 커질 수밖에 없습니다. 따라서 수능 영어에 대비하여 투자했던 시간과 노력의 상당부분이 영어교과 내신관리로 옮겨와야 합니다.
그럼에도 불구하고 대학의 입장에서 학생들을 선발함에 있어 수능 영어의 변별력이 떨어지는 것은 사실이기 때문에 영어실력을 가늠하기 위하여 내신 성적 및 생활기록부를 반영할 가능성이 커지고 자연히 내신관리의 필요성은 더더욱 커질 수밖에 없습니다. 따라서 수능 영어에 대비하여 투자했던 시간과 노력의 상당부분이 영어교과 내신관리로 옮겨와야 합니다.
A이과 계열에 진학하는 학생들 대부분이 수학과 과탐 영역 공부에 더 치중하기 위해 영어학습을 중단하거나 상대적으로 신경을 덜 쓰는 경향이 있습니다. 하지만 수도권에 있는 대부분의 최상위권 대학은 학생을 국어, 영어, 수학, 탐구 영역을 중심으로 선발하고 있습니다. 이과계열의 학생들 대부분이 수학과 과탐 과목의 성적이 우수하기 때문에 오히려 영어와 국어에 의해 상위권이 변별되는 경우가 많습니다. 따라서 이과 학생들은 수학과 과탐 영역 공부에 더 치중하되 영어학습을 지속적으로 시행해야 함을 명심해야 합니다. 또한 대학 진학 후에는 영어로 된 원서를 가지고 수업이 진행되거나 수업이 영어로 진행되는 경우가 빈번합니다. 게다가 대부분의 전공 어휘들은 영어로 되어 있는 경우가 많습니다. 따라서 우수한 영어 실력이 대학 진학 후 학업 성취와도 관련이 있음을 인지하시기 바랍니다.
A말하기 위주의 수업은 영어에 흥미를 갖게 한다는 장점이 있습니다. 그러나 제한된 상황에서 한정된 어휘를 주로 사용하기 때문에 단어와 문법은 부족해질 수 있습니다. 한국말을 잘한다고 해서 모든 한국인이 논리 정연하게 말하고 글을 잘 쓰는 것은 아니듯이, 영어를 공부하는 학생들도 기본적인 의사소통이 가능하다고 해서 대학수학능력시험에서 요구하는 수준의 독해문제를 읽고 해석하는 능력을 저절로 갖게 되는 것은 아닙니다. 따라서 독해를 잘하기 위해서는 학년에 맞는 단어와 문법실력을 반드시 갖춰야 합니다. 지금부터라도 단어 암기와 영문법 공부를 시작하십시오.
A중학교 시험문제는 학생들에게 많은 것을 요구하지 않습니다. 따라서 수업 시간에 배운 내용을 꼼꼼히 복습하는 것만으로도 생각보다 만족스러운 결과를 얻을 수 있습니다. 그러나 고등학교의 경우는 다릅니다. 특히 모의고사는 출제 범위가 명확하지 않기 때문에 충분한 어휘, 꾸준한 독해 연습, 필수 영문법 지식이 뒷받침되지 않으면, 나중에 모의고사 등급 올리는데 난항을 겪기 쉽습니다. 고등학교 내신과 모의고사는 성실함만 가지고 다가가기에는 벽이 높습니다. 따라서 중3 겨울방학을 이용하여 자신이 진학하게 될 고등학교의 내신 유형을 미리 숙지하고, 모의고사 대비 전략을 세운 후, 부족한 부분을 미리 채워나가야 합니다. 학원 선택을 고려하는 경우라면, 고3 수험생이 있는 학원을 선택하고, 대입 최신 정보와 체계적인 시스템을 갖춘 곳인지 알아봐야 합니다.
A첫 번째, 특목고는 내신 성적이 중요하므로 지금처럼 내신성적을 최상위권으로 유지하십시오. 두 번째, 중학교 때의 영어 내신 점수만으로는 학생의 실질적인 영어 실력을 평가하기에 다소 무리가 있습니다. 따라서 탄탄한 기본 실력을 바탕으로 토플, 텝스, EBS문제 등 다양한 유형의 최상위난이도 문제들을 접하면서 '진짜 실력'을 쌓아야 합니다. 세 번째, 학원 선택 시, 반드시 입시 전문가와의 상담을 통하여 심사숙고 한 후 결정하고, 고급영어를 다룰 수 있는 실력 있는 선생님과 체계적인 시스템을 갖춘 곳인지 알아봐야 합니다.
A고등학교 생활을 준비하기에 중3 겨울방학은 최적의 시기입니다. 그러나 이 시기가 학생에게 주어진 마지막 기회는 아니므로 쉽게 좌절해서는 안됩니다. 다만 남보다 늦게 시작했기 때문에 혼자보다는, 자신이 진학하게 될 고등학교의 내신 유형과 수능 모의고사 대비 전략을 정확히 알려줄 수 있는 검증된 곳의 도움을 받는 것이 좋습니다. 또한 한 번의 설명으로 영어의 모든 영역을 한꺼번에 다 이해하려는 욕심을 버려야 합니다. 특히 영문법의 경우, 반복적인 설명을 통하여 보완이 가능하기 때문에, '늦게 시작해서 나만 어려운가 보다'라는 자책감을 버려야 합니다. '끝까지 한다'라는 근성을 가지십시오. 그러면 중3 겨울방학의 공백은 6개월 이내에 메울 수 있습니다.
A중학교 때와 같은 방식으로 내신 대비를 하는 것은 바람직하지 않습니다. 고등학교 내신은 교과서뿐만 아니라 모의고사, 외부 교재 등 출제 범위가 넓고 내용이 방대하여 단순 암기 방식으로는 고득점을 내기가 어렵기 때문입니다. 따라서 자신의 학교 내신 유형을 파악하여 전략적으로 계획한 후 접근하고, 시험 기간에만 공부하는 안 좋은 습관은 버려야 합니다. 목표와 방향을 상실한 채 쏟아 붓는 노력은 원하는 결과를 만들어내기 어렵습니다. 내신 준비가 너무 막막하거나 구체적인 방법을 못 찾는 경우에는 주변 학원에서 도움을 받는 것도 좋습니다.
A학생의 실력 상승에는 큰 변동이 없는 반면, 학년이 올라갈수록 모의고사의 문제수준은 큰 폭으로 상승하고 있습니다. 따라서 과거 자신의 영어 점수를 믿고 헛된 자신감을 가지면 점수는 갈수록 더 떨어지게 됩니다. 특히 상위권 학생의 경우, 몇 문제만 방심해도 등급 변동폭이 크기 때문에 고득점을 받은 학생일수록 긴장의 끈을 놓지 말고 수능까지 반복적인 실전연습을 해야 합니다. 평소에도 풍부한 어휘와 탄탄한 문법 실력을 바탕으로 정확히 독해하는 습관을 갖도록 하고, 듣기 연습도 소홀히 해서는 안됩니다. 의지가 약한 학생들은 전문 학원의 도움을 받는 것도 좋은 방법이 될 수 있습니다.
A영어에서 어휘는 가장 기본은니다. 따라서 밀턴영어학원은 매 주 2회씩 단어 시험을 치르되, 형식적인 시험이 되지 않도록 매번 철저하고 엄격하게 관리합니다. 그러나 반마다 단어의 수준과 양이 다르기 때문에, 단어를 외워보지 않은 학생이라도 자신의 수준에 맞게 시작할 수 있도록 다방면으로 이미 조정된 반에 배정이 되었을 것입니다. 그리고 주된 수업은 독해, 문법, 듣기이므로 '단어'에 대한 두려움 때문에 정작 중요한 영역을 소홀히 하는 일이 없도록 대담한 마음을 갖고 시작하십시오.
A밀턴영어학원은 최상위 실력의 학생들부터 기초 실력만 겨우 갖춘 학생들까지 매우 다양한 수준의 학생들이 고르게 분포하고 있습니다. 그럼에도 대부분의 학생들이 자신의 위치에서 조금씩 성장해가는 이유는 밀턴영어학원의 철저한 '수준별 수업' 덕분입니다. 같은 학년을 몇 개의 수준으로 세분화하여 자신과 가장 비슷한 실력의 학생들과 함께 수업을 들을 수 있도록 해서 위화감을 최소화하고, 실력이 향상된 학생은 다각적인 검증을 통해 상위 클래스로 이동을 하므로, 습득이 빠른 학생들은 정체기를 겪지 않고 꾸준한 실력향상의 효과를 얻을 수 있습니다. 따라서 학생 스스로 최선을 다하고자 하는 마음만 있다면, 다른 학생들의 상태는 결코 문제되지 않습니다.
A밀턴영어학원의 레벨테스트는 '긴장감'이라는 변수가 최대한 작용하지 않도록 다각적인 검증절차를 통해 반을 배정합니다. 시험지 상의 점수만이 반 배정의 절대적인 기준은 아니므로 크게 염려할 필요는 없습니다.
A대학입시는 내가 사는 지역, 학교에 국한된 제도가 아니라 전국단위로 시행되는 제도임을 명심해야 합니다.
따라서 늦어도 초등학교 4학년부터는 영어 공부를 체계적으로 시작해야 우수한 실력을 갖출 수 있습니다. 중학교에서 우수한 성적을 받지 못하던 학생이 갑자기 고등학교에서 우수한 성적을 거두기란 거의 불가능합니다. 고등학교에서의 좋은 성적을 위해 초등학교 고학년부터 중학교까지 탄탄한 실력을 갖추어 이를 대비하는 것이 무엇보다 중요합니다.
따라서 늦어도 초등학교 4학년부터는 영어 공부를 체계적으로 시작해야 우수한 실력을 갖출 수 있습니다. 중학교에서 우수한 성적을 받지 못하던 학생이 갑자기 고등학교에서 우수한 성적을 거두기란 거의 불가능합니다. 고등학교에서의 좋은 성적을 위해 초등학교 고학년부터 중학교까지 탄탄한 실력을 갖추어 이를 대비하는 것이 무엇보다 중요합니다.
A절대평가가 도입되면 현행 상대평가에서 백분위 4%까지 1등급을 받았던 것보다 훨씬 더 많은 학생들이 1등급을 받게 된다는 것은 명백한 사실입니다. 그러나 거꾸로 생각하면 우수한 학생들을 선발해야 하는 각 대학의 입장에서는, 특히 상위권 대학에서는 영어 등급이 1등급이 아닌 학생들은 애초에 선발하지 않을 가능성이 매우 높습니다. 따라서 시험에 흔들리지 않는 극소수의 최고 수준의 학생들을 제외한 대부분의 수험생들은 수능 영어에서 안정적으로 상위 등급을 받기 위해 여전히 많은 시간을 투자하여 영어공부를 해야 할 것이고, 실수를 허용하지 않는 수능의 기조에 부합할 수 있도록 기초부터 탄탄한 영어 실력을 갖추어야 합니다. 또한 영어에 자신 없어하는 중ㆍ하위권 학생들 역시 학생의 노력여부에 따라 등급을 향상시키기가 한결 수월해지기 때문에 절대로 영어를 포기해서는 안 됩니다.
그럼에도 불구하고 대학의 입장에서 학생들을 선발함에 있어 수능 영어의 변별력이 떨어지는 것은 사실이기 때문에 영어실력을 가늠하기 위하여 내신 성적 및 생활기록부를 반영할 가능성이 커지고 자연히 내신관리의 필요성은 더더욱 커질 수밖에 없습니다. 따라서 수능 영어에 대비하여 투자했던 시간과 노력의 상당부분이 영어교과 내신관리로 옮겨와야 합니다.
그럼에도 불구하고 대학의 입장에서 학생들을 선발함에 있어 수능 영어의 변별력이 떨어지는 것은 사실이기 때문에 영어실력을 가늠하기 위하여 내신 성적 및 생활기록부를 반영할 가능성이 커지고 자연히 내신관리의 필요성은 더더욱 커질 수밖에 없습니다. 따라서 수능 영어에 대비하여 투자했던 시간과 노력의 상당부분이 영어교과 내신관리로 옮겨와야 합니다.
A이과 계열에 진학하는 학생들 대부분이 수학과 과탐 영역 공부에 더 치중하기 위해 영어학습을 중단하거나 상대적으로 신경을 덜 쓰는 경향이 있습니다. 하지만 수도권에 있는 대부분의 최상위권 대학은 학생을 국어, 영어, 수학, 탐구 영역을 중심으로 선발하고 있습니다. 이과계열의 학생들 대부분이 수학과 과탐 과목의 성적이 우수하기 때문에 오히려 영어와 국어에 의해 상위권이 변별되는 경우가 많습니다. 따라서 이과 학생들은 수학과 과탐 영역 공부에 더 치중하되 영어학습을 지속적으로 시행해야 함을 명심해야 합니다. 또한 대학 진학 후에는 영어로 된 원서를 가지고 수업이 진행되거나 수업이 영어로 진행되는 경우가 빈번합니다. 게다가 대부분의 전공 어휘들은 영어로 되어 있는 경우가 많습니다. 따라서 우수한 영어 실력이 대학 진학 후 학업 성취와도 관련이 있음을 인지하시기 바랍니다.
A말하기 위주의 수업은 영어에 흥미를 갖게 한다는 장점이 있습니다. 그러나 제한된 상황에서 한정된 어휘를 주로 사용하기 때문에 단어와 문법은 부족해질 수 있습니다. 한국말을 잘한다고 해서 모든 한국인이 논리 정연하게 말하고 글을 잘 쓰는 것은 아니듯이, 영어를 공부하는 학생들도 기본적인 의사소통이 가능하다고 해서 대학수학능력시험에서 요구하는 수준의 독해문제를 읽고 해석하는 능력을 저절로 갖게 되는 것은 아닙니다. 따라서 독해를 잘하기 위해서는 학년에 맞는 단어와 문법실력을 반드시 갖춰야 합니다. 지금부터라도 단어 암기와 영문법 공부를 시작하십시오.
A중학교 시험문제는 학생들에게 많은 것을 요구하지 않습니다. 따라서 수업 시간에 배운 내용을 꼼꼼히 복습하는 것만으로도 생각보다 만족스러운 결과를 얻을 수 있습니다. 그러나 고등학교의 경우는 다릅니다. 특히 모의고사는 출제 범위가 명확하지 않기 때문에 충분한 어휘, 꾸준한 독해 연습, 필수 영문법 지식이 뒷받침되지 않으면, 나중에 모의고사 등급 올리는데 난항을 겪기 쉽습니다. 고등학교 내신과 모의고사는 성실함만 가지고 다가가기에는 벽이 높습니다. 따라서 중3 겨울방학을 이용하여 자신이 진학하게 될 고등학교의 내신 유형을 미리 숙지하고, 모의고사 대비 전략을 세운 후, 부족한 부분을 미리 채워나가야 합니다. 학원 선택을 고려하는 경우라면, 고3 수험생이 있는 학원을 선택하고, 대입 최신 정보와 체계적인 시스템을 갖춘 곳인지 알아봐야 합니다.
A첫 번째, 특목고는 내신 성적이 중요하므로 지금처럼 내신성적을 최상위권으로 유지하십시오. 두 번째, 중학교 때의 영어 내신 점수만으로는 학생의 실질적인 영어 실력을 평가하기에 다소 무리가 있습니다. 따라서 탄탄한 기본 실력을 바탕으로 토플, 텝스, EBS문제 등 다양한 유형의 최상위난이도 문제들을 접하면서 '진짜 실력'을 쌓아야 합니다. 세 번째, 학원 선택 시, 반드시 입시 전문가와의 상담을 통하여 심사숙고 한 후 결정하고, 고급영어를 다룰 수 있는 실력 있는 선생님과 체계적인 시스템을 갖춘 곳인지 알아봐야 합니다.
A고등학교 생활을 준비하기에 중3 겨울방학은 최적의 시기입니다. 그러나 이 시기가 학생에게 주어진 마지막 기회는 아니므로 쉽게 좌절해서는 안됩니다. 다만 남보다 늦게 시작했기 때문에 혼자보다는, 자신이 진학하게 될 고등학교의 내신 유형과 수능 모의고사 대비 전략을 정확히 알려줄 수 있는 검증된 곳의 도움을 받는 것이 좋습니다. 또한 한 번의 설명으로 영어의 모든 영역을 한꺼번에 다 이해하려는 욕심을 버려야 합니다. 특히 영문법의 경우, 반복적인 설명을 통하여 보완이 가능하기 때문에, '늦게 시작해서 나만 어려운가 보다'라는 자책감을 버려야 합니다. '끝까지 한다'라는 근성을 가지십시오. 그러면 중3 겨울방학의 공백은 6개월 이내에 메울 수 있습니다.
A중학교 때와 같은 방식으로 내신 대비를 하는 것은 바람직하지 않습니다. 고등학교 내신은 교과서뿐만 아니라 모의고사, 외부 교재 등 출제 범위가 넓고 내용이 방대하여 단순 암기 방식으로는 고득점을 내기가 어렵기 때문입니다. 따라서 자신의 학교 내신 유형을 파악하여 전략적으로 계획한 후 접근하고, 시험 기간에만 공부하는 안 좋은 습관은 버려야 합니다. 목표와 방향을 상실한 채 쏟아 붓는 노력은 원하는 결과를 만들어내기 어렵습니다. 내신 준비가 너무 막막하거나 구체적인 방법을 못 찾는 경우에는 주변 학원에서 도움을 받는 것도 좋습니다.
A학생의 실력 상승에는 큰 변동이 없는 반면, 학년이 올라갈수록 모의고사의 문제수준은 큰 폭으로 상승하고 있습니다. 따라서 과거 자신의 영어 점수를 믿고 헛된 자신감을 가지면 점수는 갈수록 더 떨어지게 됩니다. 특히 상위권 학생의 경우, 몇 문제만 방심해도 등급 변동폭이 크기 때문에 고득점을 받은 학생일수록 긴장의 끈을 놓지 말고 수능까지 반복적인 실전연습을 해야 합니다. 평소에도 풍부한 어휘와 탄탄한 문법 실력을 바탕으로 정확히 독해하는 습관을 갖도록 하고, 듣기 연습도 소홀히 해서는 안됩니다. 의지가 약한 학생들은 전문 학원의 도움을 받는 것도 좋은 방법이 될 수 있습니다.
A영어에서 어휘는 가장 기본은니다. 따라서 밀턴영어학원은 매 주 2회씩 단어 시험을 치르되, 형식적인 시험이 되지 않도록 매번 철저하고 엄격하게 관리합니다. 그러나 반마다 단어의 수준과 양이 다르기 때문에, 단어를 외워보지 않은 학생이라도 자신의 수준에 맞게 시작할 수 있도록 다방면으로 이미 조정된 반에 배정이 되었을 것입니다. 그리고 주된 수업은 독해, 문법, 듣기이므로 '단어'에 대한 두려움 때문에 정작 중요한 영역을 소홀히 하는 일이 없도록 대담한 마음을 갖고 시작하십시오.
A밀턴영어학원은 최상위 실력의 학생들부터 기초 실력만 겨우 갖춘 학생들까지 매우 다양한 수준의 학생들이 고르게 분포하고 있습니다. 그럼에도 대부분의 학생들이 자신의 위치에서 조금씩 성장해가는 이유는 밀턴영어학원의 철저한 '수준별 수업' 덕분입니다. 같은 학년을 몇 개의 수준으로 세분화하여 자신과 가장 비슷한 실력의 학생들과 함께 수업을 들을 수 있도록 해서 위화감을 최소화하고, 실력이 향상된 학생은 다각적인 검증을 통해 상위 클래스로 이동을 하므로, 습득이 빠른 학생들은 정체기를 겪지 않고 꾸준한 실력향상의 효과를 얻을 수 있습니다. 따라서 학생 스스로 최선을 다하고자 하는 마음만 있다면, 다른 학생들의 상태는 결코 문제되지 않습니다.
A밀턴영어학원의 레벨테스트는 '긴장감'이라는 변수가 최대한 작용하지 않도록 다각적인 검증절차를 통해 반을 배정합니다. 시험지 상의 점수만이 반 배정의 절대적인 기준은 아니므로 크게 염려할 필요는 없습니다.
